Algunos consejos de urgencia para las víctimas

• Ignora al agresor, como si no lo oyeras, ni siquiera lo mires. 
• no llores, ni te enfades, ni muestres que te afecta, Eso es lo que el agresor pretende, no le des esa satisfacción. Aun si te sientes verdaderamente mal, no dejes que se te note. Más tarde podrás hablar o escribir sobre tus reacciones. 
• Responde al agresor con tranquilidad y firmeza. Di, por ejemplo: «¡no!» «Eso es lo que tu piensas.» 
• Si puedes, trata de ironizar o tratar con humor lo que te diga. Por ejemplo. «¡Qué pantalones más ridículos!» y tú dices «¡Gracias! Me alegra que te hayas dado cuenta.» 
• Aléjate o corre si es necesario si crees que puede haber peligro. Aléjate de la situación. Vete a un sitio donde haya un adulto. 
• Si eres una víctima permanente de los agresores, «lo más importante» que tienes que hacer es: hablar con un adulto. 

Algunos consejos prácticos que los chicos espectadores deben saber

• ¿Sabías que si alguien que esté presenciando una agresividad dice «¡Basta ya!», en la mitad de los casos se termina la agresividad? Eso es difícil de hacer, pero es importante tratar. Estarse ahí parado y no hacer nada es aprobar la agresividad. Eso te iguala al agresor mismo. 
• Decirle al agresor que pare, Por ejemplo: «¡para, ya está bien!». «¡Eso no es gracioso!». «¿Te gustaría que alguien te hiciera lo mismo?» Haz que el agresor sepa que lo que está haciendo es estúpido y malo. 
• Si sientes que no puedes decir nada, vete del sitio y díselo al adulto más cercano, haz que vaya a ayudar, ¡Eso no es acusar!

Como saber si un alumno sufre bullying 

La mayoría de las veces los padres y profesores son los últimos en enterarse de lo que les ocurre a los chicos. La vergüenza o el miedo a las represalias son los principales motivos, si descubre en sus alumnos, alguno de estos signos, actúe. Esperar a que el asunto se arregle sólo, no sirve de nada.

Señales de alarma:

Como padres debemos estar atentos a:

• Cambios en el comportamiento del niños, cambios de humor. 
• Tristeza, llanto, irritabilidad. 
• Pesadillas, cambio de sueño y/o de apetito. 
• Dolores de cabeza, de estomago, vómitos. 
• Pierde o se deterioran sus pertenencias escolares o personales de forma frecuente. 
• Aparece con golpes, hematomas o rasguños, dice que tiene frecuentes caídas o accidentes. 
• No acude a excursiones, visitas, etc de la escuela. 
• Quiere ir acompañado a la entrada y salida. 
• Se niega o protesta para ir al colegio.

Las principales señas de identidad que definen al acosador 

• Es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y así ser reconocido.                             
• Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de simpatía
• Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio hogar.
• No tiene capacidad de autocritica y manipula a su antojo la realidad. 

Tipo de bullying:    

• Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
• Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se incluye a otro.
• Verbal: Insultos y menosprecios en publico para poner en evidencia al débil.